COMO APRENDEMOS?

Autores:   Cassia Monteiro  e  Alex Dias    *    Autores:     Cassia Monteiro  e  Alex Dias    *   Autores:      Cassia Monteiro  e  Alex Dias    *   Autores:   Cassia Monteiro  e  Alex Dias   *   Autores:   Cassia Monteiro  e  Alex Dias     *   Autores:   Cassia Monteiro  e  Alex Dias   *

Público alvo: Professores em geral.

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

 

INTRODUÇÃO

Você é um explorador que está prestes a entrar num fascinante mundo: a aquisição do conhecimento! Seu objetivo é analisar  importantes questões: Como aprendemos? Todas as pessoas aprendem da mesma forma? Como saber se os alunos aprendem o que ensinamos?

 

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

Voltar

TAREFA

Você deverá apresentar uma aula, sobre as diferentes teorias em que ocorre aprendizagem.

Respondendo as perguntas a seguir:

Como aprendemos?

Outros exploradores que já visitaram este universo, quem são e o que eles descobriram?

 

 

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

Voltar

PROCESSO

Deverão se dividir em 06 grupos, cada grupo deverá conhecer um dos grande pensadores (Emilia Ferreiro, Célestin Freinet, Paulo Freire, Howard Gardner, Jean Piaget e Lev Vygotsky), e  preparar uma aula utilizando diversos recursos didáticos (multimídias,dramatizações, etc.) mostrando segundo o autor escolhido como ocorre o processo de aprendizagem.

O tempo de exposição previsto é de 30 minutos por grupo.

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

Voltar

RECURSOS

www.uem.mz/stadep/index.htm

educar.no.sapo.pt/index.htm

www.clubedoprofessor.com.br/recursos/teorias/index.html

www.virtual.epm.br/palestras/metodo/sld001.htm

novaescola.abril.uol.com.br/index.htm?ed/139_fev01/html/repcapa

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

Voltar

 

AVALIAÇÃO

  Nível 1
2 pontos

Nível 2
4 pontos

Nível 3
6 pontos
Pontuação
Tema Abordou o tema superficialmente Demonstrou ter feito a pesquisa, mas não foi capaz de fazer uma analise do material. Demonstrou ter feito a pesquisa e fez uma análise profunda do material pesquisado  
Aula Não utilizou recursos, e não planejou a aula, deixou perguntas em aberto. Planejou a aula, porem não utilizou recursos ou não respondeu a perguntas Utilizou recursos, planejou a aula e respondeu todas as perguntas.  

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

Voltar

CONCLUSÃO

Entender como aprendemos é fundamental no processo da docência. As diversas teorias mostram o quanto é complexo seu desenvolvimento. É fundamental, ao analisar estas teorias, verificar o contexto em que se encontravam para entende-las.

Todos professores acabam por particularizar e inclusive desenvolver seus métodos em função de suas experiências. É preciso porém sempre ampliar seus horizontes, perceber a velocidade das mudanças e saber se adaptar a elas e verificar a eficácia das técnicas desenvolvidas.

Através do estudo das teorias já desenvolvidas criamos as base necessárias para nosso próprio desenvolvimento.

 

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

Voltar

CRÉDITOS

 

Webquest elaborada durante o Curso "Projetos Educacionais Usando Webquest" realizado de 05 a 19/07/2003 na unidade 88 do Centro de Tecnologia e Gestão Educacional, do SENAC - São Paulo, com a Professora Ana Maria Eivazian

Introdução    Tarefa    Processo    Recurso    Avaliação    Conclusão     Créditos

Voltar